Cine de Dios; 2. El Ángel de la Guarda

El viernes tuvimos la segunda sesión del Cine de Dios en Educación Infantil.  D. Pablo Giner Visitó las clases de 3, 4 y 5 años . Esta vez nos habló del Ángel de la Guarda,  todos tenemos uno que nos guía, nos protege y nos cuida. También nos contó la historia de Tobías y su Ángel Rafaél. Para finalizar vimos un vídeo resumen de la ceremonia de entrega del Ángel de la Guarda, con fotos de cada curso, que nos encantó sobretodo a los de 4 y 5 años, recordar tan entrañable ceremonia.

Os dejamos un vídeo de como fue en tres años.

Feliz fin de semana!!!

El lunes ¡estrenamos mes!

¡¡¡nos vemos!!!

Table time in Bikes, Bubbles and Balloons.

After the Daily Routine, which is mainly oral, both listening and speaking, with group interaction, children of five need also a time for Table-work.

This way, English teacher believe it´s a good way of developing fine motor skills.

They work on concentration and carry out activities where they consolidate and reflect on what they are learning.

The students complete the worksheet on the book throughout the units.

Menú de diciembre 2014

Todos nuestros menús se elaboran, diariamente, 

en  la cocina del colegio por Adrián y su equipo.

Corresponden a una dieta 
equilibrada y mediterránea, elaborados por el departamento de nutrición de Aramark y la gobernanta de nuestro comedor Esther Arillon.

Los podéis descargar de la pág web del colegio.

Agenda del mes de diciembre 2014

Os dejamos un avance de las actividades que el colegio ha organizado para el mes de diciembre, en color azul tenéis las que son para familias de Educación Infantil. Os animamos a participar y disfrutar de ellas.

DICIEMBRE 2014:

Día-Actividad

1  -   Talleres de Navidad

3  -   Retiro de Navidad para madres en Sansueña (15,30)

4  -   Retiro de Navidad para madres en Sansueña (9,30)

8  -   No lectivo

9-10 Sesiones de la 1ª Evaluación de alumnos Ed. Infantil

9-12 Solidaridad en Sansueña: CAMPAÑA DE NAVIDAD EN SANSUEÑA

12 -  CENA DE NAVIDAD de las APA’s de Sansueña, Montearagón y Kid’s Garden

15 -  FESTIVAL DE VILLANCICOS PARA PADRES alumnos de 3 años (16,00)

16 - FESTIVAL DE VILLANCICOS PARA PADRES alumnos de 4 años (16,00)

Retiro mensual para padres en Montearagón (19,45)

17 - FESTIVAL DE VILLANCICOS PARA PADRES alumnos de 5 años (16,00)

Retiro de Navidad para profesoras y personal no docente (17,30)

18 - FESTIVAL DE VILLANCICOS PARA PADRES alumnas de 1º a 3º de Primaria

II Jornada Matemática para alumnas de 1º y 2º de ESO

19 - FESTIVAL DE VILLANCICOS PARA PADRES alumnas de 4º a 6º de Primaria

Retiro para padres en Montearagón (15,30)

22 - FESTIVAL DE VILLANCICOS PARA PADRES alumnas de ESO/BAC

23 - Comienzo de las VACACIONES DE NAVIDAD (13,30)

Celebración de la Navidad con las Antiguas Alumnas (13,00)

Las clases del 2º Trimestre comienzan el jueves 8 de enero

Feliz cumpleaños!!!

Con todo nuestro cariño  desde Sansueña, queremos felicitarte en el día de tu cumpleaños .

¡Muchas felicidades Nicolás ! 

te deseamos que pases un feliz día.

Feliz cumpleaños!!!

Con todo nuestro cariño  desde Sansueña, queremos felicitarte en el día de tu cumpleaños .

¡Muchas felicidades Pepe ! 

te deseamos que pases un feliz día.

Second visit of our English advisor: Seahorse, Bees and Balloons.

For the second time this academic year, M. José, our academic advisor for English-Sansueña, visited us last Monday. As you all know, from her last visit in October, she intends to make the development of the methodology become a success.

On her first report, she had very positive observations to the way Miss Connie, Miss Andrea and Miss Teresa were implementing the method in the English classes.

So, this time M. José came with some “homework” for the English teachers.

We attended a 3 hour-course called “Project Based Learning” where we were told about working on projects in the second term after Christmas holidays.

We love teaching English!

Educación en valores y Religión

La consigna a trabajar es la Generosidad. Enseñar a nuestros hijos a compartir, a ser generosos, a ser sobrios, es tarea de los padres y se empieza desde casa con nuestro ejemplo.

Por detrás de las consignas de cada curso tenéis unas guías didácticas para poder trabajar con vuestros hijos.

fecha de entrega en clase el viernes 12 de diciembre.

En el área de religión estudiaremos la Navidad, trataremos de enseñar a nuestros hijos el verdadero sentido de la Navidad, que no se quede en solo unas fiestas y regalos. Para saber más leer la parte trasera de las fichas.

27 de noviembre, ¡¡¡Feliz día del maestro!!!

Hoy  jueves 27 de noviembre, en España aunque no sea festivo, conmemoramos el día del maestro, en honor a San José de Calasanz, sacerdote y pedagogo español. El profesorado de Sansueña, queremos celebrar y compartir con todos vosotros, nuestra felicidad por poder realizar nuestra profesión, apoyándoos día a día en la educación de vuestros hijos.

Loteria de Navidad

“Fundación Proliena”

Nº 56.826

Venta en:

Kid’sGarden, Sansueña y Montearagón

¡No te quedes sin ella!

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@colegiosansu

Feliz cumpleaños!!!

Con todo nuestro cariño  desde Sansueña, queremos felicitarte en el día de tu cumpleaños .

¡Muchas felicidades Fernando ! 

te deseamos que pases un feliz día.

Feliz cumpleaños!!!

Con todo nuestro cariño  desde Sansueña, queremos felicitarte en el día de tu cumpleaños .

¡Muchas felicidades Paula ! 

te deseamos que pases un feliz día.

English Corners in Bees, Kite and Rainbow LEARNING BY DOING:

Corners are a very good context for the learning of the English language, because all the instructions are given in English.

Corners are also good for developing creativity and for learning a lot of vocabulary. We use vocabulary and grammar structures that we want our students to use before, during and after the activity planned, they learn through imitation, they copy us, our accent, our rhythm, our way of emphasizing the important words.

Pupils work in teams developing different activities and other fields of knowledge.

This process of teaching enables the students to learn how to work different subjects in English, for example, science and arts. 

Componer y descomponer números con regletas

Durante este curso vamos a aprender a componer y descomponer los números con las regletas.

Tenemos unas regletas gigantes que son chulísimas y que nos encantan.

Esta semana estamos trabajando el nº 6. Descubrimos que lo podemos descomponer de muchas formas distintas.

Así aprendemos a sumar y que hay muchas sumas diferentes, que tiene el mismo resultado.

Aprendemos matemáticas de una forma muy divertida.

Feliz cumpleaños!

 

Con todo nuestro cariño  

desde Sansueña, queremos felicitaros

en el día de vuestro cumpleaños .

     ¡Muchas felicidades Lucía y Marta!

     os deseamos que paséis un feliz día.

Los niños de 4 años rezamos a la Virgen del recreo

Same-Different

This week we have reintroduced the concept of “same” and “different” seen in book 1. Before working on book pages 21 and 22, the English teachers have illustrated the concepts using different objects around the classroom (Seahorse, Fish and Seesaw). The children had to compare and identify the objects that are the same or different, such as, glue, finger paint, crayons, school bags, boys and girls etc.. On page 21 we asked children to circle the t-shirt that is different and on page 22 circle the object (the ball) which is not the same.

The mini teachers of the day also pointed to the objects on the PDI.

Contando con los dedos y regletas

Los niños de tres años aprendemos a contar con nuestros dedos y con las regletas. Os enseñamos como lo hacemos.

 

Esperamos que os guste y os animamos a practicar.

Feliz fin de semana!!!

nos vemos el lunes.

Feliz cumpleaños!

Con todo nuestro cariño  desde Sansueña, queremos felicitarte en el día de tu cumpleaños .

¡Muchas felicidades Juan ! te deseamos que pases un feliz día.

Open Day 2nd edition

A huge thank you to everyone that helped our Open Day 2^nd  edition  to be a success this year!

Open Day en Sansueña

Ayer tuvimos una jornada de puertas abiertas, para que nos conociesen aquellas familias, que están interesadas en nuestro proyecto. Ocupó prácticamente toda la jornada escolar. Las familias que se acercaron pudieron ver in situ como trabajamos y como se desenvuelven los niños en las distintas áreas, a demás de ver nuestras instalaciones.